Innovazione
Digicoop

Conoscere la posta in gioco della sfida digitale

Digicoop. Informare e formare le cooperative sulla digitalizzazione

Di fronte all’impatto delle nuove tecnologie digitali sull’organizzazione e sull’attività delle cooperative, è necessaria un’azione di informazione, formazione e aumento della consapevolezza della posta in gioco per il loro sviluppo.

Perché questo progetto

Recenti indagini (tra queste la Congiunturale realizzata a livello nazionale e regionale, territoriale) forniscono un quadro delle difficoltà da parte delle cooperative a cogliere appieno gli impatti delle nuove tecnologie digitali. Tutte le cooperative, anche quelle più attente e strutturate, si trovano ad affrontare la necessità di aggiornare i propri modelli organizzativi e le competenze interne.

Occorre fornire alle cooperative in modo continuativo strumenti di assesment e occasioni di confronto e informazione da rivolgere in particolare ai gruppi dirigenti, utili per monitorare, implementare e strutturare le cooperative ad affrontare il futuro tenendo conto di quanto la sfida digitale può impattare sulla produzione aziendale o sulla proposta di servizi da proporre.

Sono in gioco la riorganizzazione complessiva della cooperativa, la capacità di utilizzare la nuova economia della conoscenza che deriva dall’utilizzo dei big data, la sfida sociale per acquisire le nuove competenze senza generare un digital divide tra i soci e i lavoratori. Occorre, quindi, un coinvolgimento non solo degli “addetti ai lavori” digitali ma dell’intero gruppo dirigente.

Gli obiettivi del progetto

Attraverso Innovacoop e in collaborazione con l’ente di formazione Demetra Formazione, Quadir, con la Fondazione Pico e attraverso specifiche convenzioni con Competence Centre e EDIH (es. Birex), abbiamo avviato percorsi di formazione su specifici temi, come l’IA, la Cybersecurity, l’utilizzo dei Big Data e il Cloud computing.

Grazie alla nostra rete, composta da università, IFAB, Tecnopoli e altre realtà, siamo supportati dalle migliori eccellenze nello sviluppo dei percorsi formativi.

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